[1]
C. Davis-Coronado, M. Cresp-Barria, F. Caamaño-Navarrete, P. Delgado-Floody, y M. Estrada-Ponce, «Influencia de un plan de intervención y estimulación temprana en el mejoramiento del desempeño motor en educación inicial T1, en preescolar del colegio particular de Temuco, Chile», revhorizonte, vol. 1, n.º 6, pp. 24-35, sep. 2013.