[1]
J. Rojas-Vásquez, A. Caniuqueo-Vargas, y J. Fernandes-Filho, «Efectos de un programa de gimnasia artística en el desarrollo motor de escolares de 6 a 11 años con diagnóstico de TDAH», revhorizonte, vol. 1, n.º 8, pp. 18-23, sep. 2014.